Studenten halen steeds vaker vakken met hulp van AI en docent weet van niets

Meer dan een kwart (28 procent) van de studenten heeft weleens een vak gehaald met behulp van AI, zonder dat hun docenten hiervan op de hoogte waren. Dat blijkt uit onderzoek onder ruim 3.400 studenten, uitgevoerd door studentenplatform Stuvia. De opkomst van AI zet de manier van toetsen in het hoger onderwijs steeds verder onder druk. “Met de opmars van kunstmatige intelligentie is het de vraag geworden wat een diploma nog waard is als we vooral opdrachten en papers blijven beoordelen,” zegt Jaap van Nes, mede-oprichter van Stuvia.