Categorie: erkennen en waarderen

Universiteiten zijn veelal tegen wil en dank maatschappelijk betrokken

Door de internationalisering en competitie zijn Nederlandse universiteiten steeds meer losgeraakt van hun eigen lokale gemeenschappen. Universiteiten kopiëren daarom het maatschappelijk verantwoord ondernemen uit het bedrijfsleven.

The post Universiteiten zijn veelal tegen wil en dank maatschappelijk betrokken first appeared on ScienceGuide.

Het bericht Universiteiten zijn veelal tegen wil en dank maatschappelijk betrokken verscheen eerst op ScienceGuide.

‘Erkennen en Waarderen betekent ook dat universiteit afscheid moet nemen van personeel’ 

Net als succesvolle organisaties moeten ook universiteiten niet werken met banen voor het leven. Bij de implementatie van Erkennen en Waarderen en Open Science hoort het afscheid nemen van personeel en het aantrekken van nieuw talent, schrijven Utrechtse en Leidse onderzoekers.

The post ‘Erkennen en Waarderen betekent ook dat universiteit afscheid moet nemen van personeel’  first appeared on ScienceGuide.

Het bericht ‘Erkennen en Waarderen betekent ook dat universiteit afscheid moet nemen van personeel’  verscheen eerst op ScienceGuide.

‘Universitaire managers zijn geen vijanden van academische waarden’ 

Managers op Nederlandse universiteiten laten zich niet zozeer door de marktprincipes leiden, maar omarmen wel degelijk de academische mores. Dat blijkt uit recent onderzoek naar de motivatie van universitaire medewerkers zoals wetenschappelijk ondersteuners, subsidieadviseurs en business developers.

The post ‘Universitaire managers zijn geen vijanden van academische waarden’  first appeared on ScienceGuide.

Het bericht ‘Universitaire managers zijn geen vijanden van academische waarden’  verscheen eerst op ScienceGuide.

‘Studentevaluaties moeten niet controleren maar het onderwijs verbeteren’ 

De respons neemt af, de betrouwbaarheid is laag en studenten weten niet goed hoe je feedback moet geven. Daarom is het verstandig om op een andere manier om te gaan met studentevaluaties, zeggen onderzoekers uit Nijmegen en Amsterdam – ook met het oog op anders Erkennen en Waarderen.

The post ‘Studentevaluaties moeten niet controleren maar het onderwijs verbeteren’  first appeared on ScienceGuide.

Het bericht ‘Studentevaluaties moeten niet controleren maar het onderwijs verbeteren’  verscheen eerst op ScienceGuide.