Kennis over studiesucces wordt nauwelijks benut, hoewel hogescholen daar beduidend verder in zijn dan universiteiten. Nieuw onderzoek van het Kohnstamm Instituut laat zien dat veel goed onderbouwde inzichten wel beschikbaar zijn, maar in de onderwijspraktijk zelden worden toegepast. Universiteiten blijven daarbij mede achter doordat onderwijs structureel wordt ondergewaardeerd.
The post Kennis over studiesucces wordt nauwelijks gebruikt first appeared on ScienceGuide.
Het bericht Kennis over studiesucces wordt nauwelijks gebruikt verscheen eerst op ScienceGuide.
Read more →