Dr. ir. Liek Voorbij vertelt over de Professional Doctorate, de positie van het hbo en de verhouding onderzoek/onderwijs.
The post “Praktijkgericht onderzoek moet serieuzer worden genomen bij hogescholen” first appeared on ScienceGuide.
Het bericht “Praktijkgericht onderzoek moet serieuzer worden genomen bij hogescholen” verscheen eerst op ScienceGuide.
Een eindevaluatie door KBA Nijmegen laat weinig heel van de manier waarop OCW uitvoering gaf aan het Actieplan Gelijke Kansen.
The post ‘Actieplan kansengelijkheid kostte 140 miljoen en had geen meetbaar effect’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Actieplan kansengelijkheid kostte 140 miljoen en had geen meetbaar effect’ verscheen eerst op ScienceGuide.
Een gesprek met Bianca Harms (NHL Stenden) over onderwijs in duurzaamheid, duurzaamheid in onderwijs, keuze voor kennis en kennis voor keuze.
The post “Op het moment dat je kennis hebt, heb je ook een keuze” first appeared on ScienceGuide.
Het bericht “Op het moment dat je kennis hebt, heb je ook een keuze” verscheen eerst op ScienceGuide.
Kwantitatieve indicatoren moeten plaatsmaken voor kwalitatieve criteria, en leden van evaluatiecommissies moeten trainingen krijgen over de Open Science-principes. Met die strategie wil Spanje aansluiting houden bij het “nieuwe mondiale paradigma”.
The post Spanje wil wetenschappers en onderzoeksaanvragen anders beoordelen first appeared on ScienceGuide.
Het bericht Spanje wil wetenschappers en onderzoeksaanvragen anders beoordelen verscheen eerst op ScienceGuide.
De huidige wijze van het internationaliseren van het hoger onderwijs is niet houdbaar. Het vertrekpunt van Europese internationalisering is nog steeds koloniaal en racistisch. Door de enorme vliegbewegingen is het ook enorm vervuilend en in strijd met de duurzaamheidsdoelen van het hoger onderwijs.
Het bericht <strong>Huidige internationalisering is milieuvervuilend, koloniaal en racistisch</strong> verscheen eerst op ScienceGuide.
Een interview met prof. Arfan Ikram, voorzitter van ZonMw en regiegroepslid van het Erkennen en Waarderen-programma.
Het bericht ‘Erkennen en Waarderen-programma is niet gelijk de gouden standaard’ verscheen eerst op ScienceGuide.
ScienceGuide hield een steekproef over Erkennen en Waarderen onder academici. De conclusie is dat Erkennen en Waarderen veelbesproken blijft.
Het bericht Wat vinden academici zelf van Erkennen en Waarderen? verscheen eerst op ScienceGuide.
Amerikaans onderzoek naar Open Science-beleid in Europa plaatst Nederland aan de onderkant van de Europese ladder.
Het bericht ‘Nederland zwakke broeder in Europa qua Open Science-beleid’ verscheen eerst op ScienceGuide.
José van Dijck (UU), professor digitale samenleving en mediacultuur, over de zoektocht van data naar informatie, via kennis, naar wijsheid.
Het bericht <strong>“Als studenten ChatGPT inzetten om voor hen te denken, doen docenten iets fout”</strong> verscheen eerst op ScienceGuide.
De nadruk op rendementsdenken aan universiteiten en hogescholen staat op gespannen voet met onderwijskwaliteit, blijkt uit nieuw onderzoek.
Het bericht <strong>‘Niet rendementsdenken, maar docent waarborgt kwaliteit hoger onderwijs’ </strong> verscheen eerst op ScienceGuide.