Boek over ‘tussenruimte’: wie bepaalt de koers van het hoger onderwijs?
Veertig jaar geleden ging het roer om: universiteiten en hogescholen kregen veel meer autonomie. Sindsdien is steeds de vraag hoe je het algemeen belang voor ogen houdt, zeggen twee voormalige topambtenaren en onderwijsbestuurders. Tot de jaren ’70 was...