Categorie: Studiesucces

Tentamens in vroege ochtend leiden tot meer herkansingen en extra nakijkwerk 

Eind deze maand gaat de zomertijd weer in. Nieuw onderzoek laat zien dat studenten in de week na de klokverzetting gemiddeld slechter presteren bij tentamens.  Onderzoekers van de Rijksuniversiteit Groningen onderzochten of het tijdstip van een tentamen invloed heeft op de academische prestaties van universitaire studenten, en of dat effect sterker is bij jongere studenten. […]

Het bericht Tentamens in vroege ochtend leiden tot meer herkansingen en extra nakijkwerk  verscheen eerst op ScienceGuide.

Gebrek aan diversiteit onder docenten vergroot afstand tussen studenten in hoger onderwijs

Terwijl de studentenpopulatie in het hoger onderwijs steeds diverser wordt, blijven docententeams vaak opvallend homogeen. Studenten uit minderheidsgroepen voelen zich daardoor minder gezien en minder begrepen, wat hun gevoel van betrokkenheid en hun studiesucces aantast. Dat blijkt uit kwalitatief onderzoek van Inholland.

Het bericht Gebrek aan diversiteit onder docenten vergroot afstand tussen studenten in hoger onderwijs verscheen eerst op ScienceGuide.

Kennis over studiesucces wordt nauwelijks gebruikt 

Kennis over studiesucces wordt nauwelijks benut, hoewel hogescholen daar beduidend verder in zijn dan universiteiten. Nieuw onderzoek van het Kohnstamm Instituut laat zien dat veel goed onderbouwde inzichten wel beschikbaar zijn, maar in de onderwijspraktijk zelden worden toegepast. Universiteiten blijven daarbij mede achter doordat onderwijs structureel wordt ondergewaardeerd.

The post Kennis over studiesucces wordt nauwelijks gebruikt  first appeared on ScienceGuide.

Het bericht Kennis over studiesucces wordt nauwelijks gebruikt  verscheen eerst op ScienceGuide.

‘Vergelijking tussen sociologisch en psychologisch overbruggingsprogramma voor eerstejaars en eerstegeneratiestudenten’

HvA-onderzoekers bekeken het verschil tussen overbruggingsprogramma’s voor nieuwe en eerstegeneratiestudenten.

The post ‘Vergelijking tussen sociologisch en psychologisch overbruggingsprogramma voor eerstejaars en eerstegeneratiestudenten’ first appeared on ScienceGuide.

Het bericht ‘Vergelijking tussen sociologisch en psychologisch overbruggingsprogramma voor eerstejaars en eerstegeneratiestudenten’ verscheen eerst op ScienceGuide.

VU-promovendus wijst ouders, studenten en hoger onderwijs de weg naar meer studiesucces

In een recent gepubliceerd proefschrift van de VU worden de verschillende factoren onderzocht die invloed hebben op het studiesucces van studenten in het hoger onderwijs. Het onderzoek richt zich specifiek op de relatie tussen student-studie-fit, identiteitsontwikkeling en studiesucces. De resultaten bieden waardevolle inzichten voor zowel onderwijsinstellingen als aankomende studenten. Met student-studie-fit wordt bedoeld de mate […]

The post VU-promovendus wijst ouders, studenten en hoger onderwijs de weg naar meer studiesucces first appeared on ScienceGuide.

Het bericht VU-promovendus wijst ouders, studenten en hoger onderwijs de weg naar meer studiesucces verscheen eerst op ScienceGuide.

Hoger onderwijs moet profielwerkstuk serieuzer nemen voor meer studiesucces

Het profielwerkstuk zou moeten fungeren als een ‘meesterproef’ die havo- en vwo-leerlingen voorbereidt op de universiteit en hogeschool. In de praktijk wordt het echter vaak gezien als niet meer dan een ‘afvinkonderdeel’, blijkt uit onderzoek van de Universiteit van Tilburg.

The post Hoger onderwijs moet profielwerkstuk serieuzer nemen voor meer studiesucces first appeared on ScienceGuide.

Het bericht Hoger onderwijs moet profielwerkstuk serieuzer nemen voor meer studiesucces verscheen eerst op ScienceGuide.