Vijftien kennisinstellingen hebben vandaag het convenant voor Open Science NL getekend. Namens de Vereniging Hogescholen tekende voorzitter Maurice Limmen: “Hogescholen verrichten – vaak samen met het bedrijfsleven en publieke organisaties …
Auteur: Nieuws
Cao-onderhandelingen hbo van start
De cao-partijen Algemene Onderwijsbond, FNV, FvOv, CNV Onderwijs en de Vereniging Hogescholen, zijn begonnen met de onderhandelingen over een nieuwe cao. Daarover hebben zij onderstaand communiqué uitgebracht:
Stand van zaken cao hbo
De huidige…
Oud VH-bestuurder Paul Rüpp (65) overleden
In het afgelopen weekeinde bereikte ons het verdrietige nieuws dat onze gewaardeerde voormalig collega Paul Rüpp op 65-jarige leeftijd is overleden. Paul overleed na een kort ziekbed aan de gevolgen van kanker, een ziekte die hem in afgelopen naja…
Oefening met cybercrisis op hogescholen
Ruim tweeduizend medewerkers van meer dan zeventig organisaties uit de wereld van het onderwijs en het onderzoek – waaronder 17 hogescholen – hebben gisteren en vandaag (23 en 24 maart) meegedaan aan een grote tweejaarlijkse cyber-crisisoef…
VH werkt aan convenant ter stimulering regionale mkb-innovaties
De Vereniging Hogescholen en het samenwerkingsverband van de negen regionale ontwikkelingsmaatschappijen (ROM’s) in Nederland (ROM-Nederland) maken afspraken om het ontwikkelen en benutten van kennis in het regionale bedrijfsleven te verbeteren. Die afspraken worden vastgelegd in een convenant dat later dit voorjaar wordt ondertekend. Voorzitter Maurice Limmen van de Vereniging Hogescholen: “Hogescholen en ROM’s willen de structurele en duurzame samenwerking tussen ambitieuze ondernemers en hogescholen versterken. Dat is cruciaal voor een innovatief mkb in de regio. Dit convenant is een belangrijke stap in die richting”.
Innovatie is een cruciale sleutel tot een toekomstbestendig en welvarend Nederland. De regio rond bedrijven en kennis- en onderwijsinstellingen wordt steeds belangrijker. De hogescholen en de ROM’s willen helpen om regionale vernieuwing verder te brengen. Daarom wordt het regionale mkb (inclusief startups en scale-ups) hierbij goed aangesloten.
“Hogescholen zijn sterk verankerd in alle regio’s. Ons onderzoek en onderwijs strekt zich uit in regionale netwerken. Wij vinden het belangrijk dat het regionale bedrijfsleven de vruchten kan plukken van al die kennis en zien in de samenwerking met de regionale ontwikkelingsmaatschappijen kansen om dit nog verder te versterken” zegt voorzitter Maurice Limmen van de Vereniging Hogescholen.
Het hbo is sterk verankerd in alle regio’s, onder meer door middel van zogenoemde Centres of Expertise, door Centra voor ondernemerschap, door living labs en talloze netwerken en projecten. De hogescholen hebben wettelijke taken in het geven van beroepsonderwijs en het overdragen van kennis ten behoeve van de samenleving (valorisatie). Zo dragen ze bij aan de ontwikkeling van beroepen. Ook vanuit de wettelijke valorisatietaak willen hogescholen bijdragen aan een regionaal innovatief mkb.
De negen ROM’s in Nederland vormen sinds eind 2021 een landelijk dekkend netwerk, met hun fundament in de regio. Ze helpen ambitieuze ondernemers in hun regio vanuit de drie kernactiviteiten Innoveren, Internationaliseren en Investeren. Dit kan betrekking hebben op het helpen van ondernemers met raad en daad om te innoveren, het investeren in innovatieve startups en scale-ups, het over de grens helpen van groeiende bedrijven en het aantrekken van relevante buitenlandse bedrijven die de regio versterken.
Wendy de Jong, directeur van Oost NL en voorzitter van ROM-Nederland: “Er zit veel potentie en innovatiekracht in de regio’s die we door structureel samen te werken met hogescholen in heel Nederland nog beter kunnen benutten. We denken dat dat ons gaat helpen om innovatieve mkb-ondernemingen nog beter te ondersteunen bij hun zoektocht naar kennis, talent, partners, testfaciliteiten en kapitaal.”
NVAO Nederland sluit panelportaal per 1 maart 2023
Om aanvragen voor de instemming van een panelsamenstelling af te kunnen handelen gebruikt NVAO Nederland sinds enkele jaren het panelportaal. Helaas is het panelportaal technisch niet duurzaam en houdbaar en om die reden sluit de NVAO het panelportaal …
VH bepleit sterkere positionering hbo
De Vereniging Hogescholen kijkt uit naar de Toekomstverkenning middelbaar beroepsonderwijs, hoger onderwijs en wetenschap, waarvoor minister Dijkgraaf van OCW vandaag officieel de aftrap heeft gedaan. “De samenleving verandert snel en dat geldt o…
‘Elke vorm van onderwijs gelijk waarderen’
“We hebben alle talent nodig dat we kunnen opleiden voor de Nederlandse samenleving, of nu gaat om mbo’ers, hbo’ers of academici. In ieder geval moeten we elke vorm van onderwijs gelijk gaan waarderen”. Dat zei minister Robbert Dijkgraaf gisteren in zijn toespraak tijdens de nieuwjaarsreceptie van de Vereniging Hogescholen in Den Haag.
Dijkgraaf was een van de sprekers tijdens de bijeenkomst die in het teken stond van de toekomst van het hbo in het stelsel van het hoger onderwijs. Hij ziet een ‘kantelpunt’ als het gaat om de ‘opwaartse druk’ die mensen het gevoel geeft dat een universitaire opleiding altijd ‘beter’ is dan een beroepsopleiding.
Voorafgaand aan de speech van Dijkgraaf schetste voorzitter Maurice Limmen van de Vereniging Hogescholen dat het hoger beroepsonderwijs in veel opzichten meer armslag nodig heeft om mensen de kans te geven zich te ontwikkelen tot professionals voor de arbeidsmarkt van de toekomst. “De veranderingen op de arbeidsmarkt gaan razendsnel, mede door de grote maatschappelijke vraagstukken 
als energietransitie, duurzaamheid, vergrijzing en zorg”. Limmen schetste dat beroepen steeds ingewikkelder worden, reden waarom het hbo meer masteronderwijs moet kunnen aanbieden en ook meer armslag nodig heeft voor het om- en bijscholen van mensen die al aan het werk zijn. “De arbeidsmarkt schreeuwt erom”, aldus Limmen. “Daarbij komt dat studeren niet alleen gaat om wat je leert, maar zeker ook om wie je leert kennen: Ook vanuit emancipatieperspectief is het daarom belangrijk dat het hbo ontwikkelkansen biedt aan mensen vanuit alle achtergronden en dus aantrekkelijk is voor álle studenten.”
Het discussiepanel met voorzitter Edith Hooge van de Onderwijsraad, voorzitter Joram van Velzen van studentenvakbond LSVb en voorzitter Eppo Bruins van de Adviesraad voor Wetenschap, Technologie en Innovatie (AWTI) brak ook een lans voor een gelijkwaardige positie van professioneel gericht hbo-studies ten opzichte van academische opleidingen. Bruins: “We hebben 23 jaar geleden de Lissabon-verklaring verkeerd geïnterpreteerd. De opdracht van méér hoger onderwijs hebben we uitgelegd als ‘meer mensen naar de universiteit’. Dat was dom. We hadden wél de beroepsbevolking hoger moeten opleiden. Het gevolg is dat er nu te veel mensen 
naar de universiteit gaan”. Joram van Velzen van de LSVb – zelf hbo’er – vertelde medestudenten te kennen die met hun vwo-diploma op zak min of meer automatisch kozen voor een universitaire studie, maar nu met een schuin oog kijken naar een hbo-opleiding die wellicht beter bij hen past. Edith Hooge van de Onderwijsraad legde de nadruk op de kracht van praktijkgericht onderzoek, dat concrete oplossingen voor de samenleving oplevert, en bovendien het onderwijs onderbouwt, actualiseert en verstevigt.”
Voorzitter Ron Bormans van de ‘commissie positionering hbo’, die in december het rapport ‘Focus op Professie’ aanbood aan de VH riep minister Dijkgraaf op concrete instrumentering te verbinden aan diens oproep tot gelijke waardering van beroeps- en academisch onderwijs. De minister legde er nadruk op dat leren niet ophoudt na 
een studie aan een hogeschool of universiteit. “Het lerend vermogen van de mens gaat voor iedereen door, ook als je al aan het werk bent. Dijkgraaf gaf daarmee aan belang te hechten aan de rol van het hbo in het om- en bijscholen (Leven Lang Ontwikkelen) van mensen die al een baan hebben. Het zijn allemaal zaken die in de komende maanden tijdens de Toekomstverkenning van het mbo, hbo en wo aan de orde zullen komen. De minister riep zelf alvast de prikkelende vraag op: “Is ons stelsel aan een totaal nieuwe inrichting toe?”
“In de waaier van het onderwijs zijn de lerarenopleidingen een kroonjuweel” |
Tot slot brak Dijkgraaf een lans voor de lerarenopleidingen: “In de waaier van het onderwijs zit een kroonjuweel. Dat zijn de hbo-lerarenopleidingen”, zei de minister. Het opleiden en ontwikkelen van docenten is cruciaal. “Het lerarentekort is de moeder aller arbeidsmarkttekorten”. |
Foto's: William Hoogteijling
Nieuwjaarsboodschap 2023
Geachte relatie,
De afgelopen jaren hebben onze hoger onderwijs stelsels een opmerkelijke veerkracht laten zien. Niet alleen in het vinden van nieuwe vormen voor onderwijs en het waarborgen van continuïteit, maar ook in het blijvend werken aan kwalite…
Tussentijdse reflectie
Afgelopen maart is het visitatierooster herzien. Het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap heeft in 2021 de accreditatietermijnen van een groot aantal opleidingen binnen het hoger onderwijs verlengd om op die manier een betere spreiding van …