AMR stemt in met herclustering: studenten kunnen vakken bij andere opleidingen gaan volgen

De Avans Medezeggenschapsraad (AMR) heeft dinsdagmiddag tijdens een extra besluitsvormingsvergadering ingestemd met het voorstel om flexibel onderwijs in te voeren. In dit nieuwe onderwijsmodel, dat onderdeel is van de Ambitie 2025, gaat Avans verschillende opleidingen aanbieden waarin studenten ook vakken bij andere opleidingen kunnen volgen. Volgend collegejaar wil Avans starten met de nieuwe onderwijsvorm. Dat betekent bijvoorbeeld dat studenten […]

The post AMR stemt in met herclustering: studenten kunnen vakken bij andere opleidingen gaan volgen first appeared on Punt..

Ilse is coach van Stijn: ‘Ik draag geen oplossingen aan, hij moet zelf denkstappen maken’

Stijn Topouzis, eerstejaars Bestuurskunde in Den Bosch, kon wel wat hulp gebruiken bij zijn studie. Tweedejaars Ilse van den Nieuwelaar is zijn peercoach. “Ilse heeft me op het goede spoor gezet.” Binnen Avans zijn ze nieuw: de peercoaches. Ouderejaarsstudenten die eerstejaarsstudenten, studenten met een functiebeperking of internationale studenten ondersteunen. Het project peercoaching komt voort uit […]

The post Ilse is coach van Stijn: ‘Ik draag geen oplossingen aan, hij moet zelf denkstappen maken’ first appeared on Punt..

Terug van weggeweest: academie blaast opleiding Bouwtechnische Bedrijfskunde nieuw leven in

Toen de opleiding Bouwtechnische Bedrijfskunde (BTB) in 2012 werd geschrapt, vonden docenten dat een flinke domper. ‘Te veel hbo-opleidingen in Nederland’, stelde de overheid, en dus werden delen van de inhoud van deze opleiding ondergebracht bij Bouwkunde. Oud-BTB-docenten zijn altijd blijven lobbyen voor de terugkeer en met succes: vanaf studiejaar 2021-2022 opent de BTB-opleiding haar […]

The post Terug van weggeweest: academie blaast opleiding Bouwtechnische Bedrijfskunde nieuw leven in first appeared on Punt..

De robots komen! Of niet, maar jullie onderwijs gaat toch volledig op de schop

De wereld verandert in razend tempo en waar jij nu voor opgeleid wordt, kan over een paar jaar achterhaald zijn. Als de arbeidsmarkt niet meer te voorspellen is, wat betekent dat dan voor het onderwijs? Paul Rüpp, voorzitter het College van Bestuur, zoomt nader in op de grootste uitdagingen rondom het vastgestelde en goedgekeurde Ambitieplan […]