Beoordelen docenten studentwerk met AI? ‘Je kijkt geen product na, maar een persoon’
Studenten gebruiken massaal AI bij opdrachten. Maar hoe zit dat bij docenten: beoordelen zij ook met AI?
beoordeling
HU opnieuw bijna hekkensluiter in hbo-Keuzegids
Achtien opleidingen krijgen 1 ster
Trajectum – Onafhankelijk nieuws over de HU
Het functioneringsgesprek anno 2025: meer vrijheid, meer risico
Hoe maak je van beoordelingsgesprekken méér dan een verplicht nummer?
Trajectum – Onafhankelijk nieuws over de HU
Heb jij ooit ruzie gehad met een docent om een cijfer?
En vinden HvA’ers dat er wel objectief genoeg wordt beordeeld?
Furkan lanceert platform voor studiereviews: ‘Voorkomt afhakers’
‘De open dag toont een opleiding vaak mooier dan hij is.’
Meer lezen? Check Trajectum.
Geen cijfers? Docenten positief over nieuwe beoordelingsmethode
Studenten kunnen een ‘boven niveau’, ‘op niveau’ of ‘niet op niveau’ scoren.
Meer lezen? Check Trajectum.
Keuzegids 2025: HU staat op een gedeelde laatste plaats
Hogeschool Inholland en Hogeschool van Amsterdam staan ook onderaan.
Meer lezen? Check Trajectum.
Krappe meerderheid vóór kwaliteitstoets van universiteit als geheel
Een krappe Kamermeerderheid geeft de plannen voor nieuwe kwaliteitskeuringen in het hoger onderwijs het voordeel van de twijfel. Maar dan moet keurmeester NVAO wel kunnen uitrukken als het misgaat.
Het bericht Krappe meerderheid vóór kwaliteitstoets van universiteit als geheel verscheen eerst op Vox magazine.
Student wil nieuwe kans voor scriptie: ‘Waar komt deze kritiek opeens vandaan?’
Een student van de opleiding Informatica is het niet eens met de beoordeling van zijn afstudeeropdracht en vindt dat hij de dupe is geworden van rommelige begeleiding. Hij stapt naar het College van Beroep voor de Examens (COBEX). Bij de herkansing van zijn afstudeeropdracht haalt de student voor één onderdeel een 4.5. Zijn twee examinatoren […]
Docentevaluaties deel 2: negen oplossingen ‘Als studenten heel tevreden zijn moet je óók oppassen’
Van persoonlijke beledigingen tot stompzinnige oordelen… Veel docenten hebben grote moeite met de kritiek die studenten leveren in evaluaties. Het roer moet om, vinden ze. Maar hoe dan? Was de docent deskundig, was het onderwijs interessant en inspirerend? Na elk vak vullen studenten een vragenlijstje in en vertellen ze hoe ze erover denken. Dat klinkt […]