Ik zag laatst beelden uit India die me maar niet loslaten. Kledingmakers met camera’s op hun hoofd, die de hele dag hun werk doen terwijl elke beweging van hun handen en elke grip op de stof wordt vastgelegd. Ze zijn daar niet alleen kleding aan het ma...
Stel je voor: je hebt last van je ogen. Ze jeuken, zijn wat rood en voelen droog aan. Je vraagt een AI-chatbot wat er aan de hand kan zijn. Het antwoord: Bixonimania. Een zeldzame aandoening die zou ontstaan door te veel blauw licht. Inclusief wetensch...
In mijn vorige column schreef ik over robots als collega’s. Machines die geen last hebben van emoties, vermoeidheid of vooroordelen. Dat klinkt soms kil, maar een recent Zweeds onderzoek laat zien dat die menselijke 'warmte' in het onderwijs ook een sc...
Neon Oni, een Japanse metalband. 80.000 maandelijkse luisteraars op Spotify. Fans die de band in hun Wrapped hadden staan. Merchandise, videoclips, een Spotify-pagina met "Based in Tokyo". Alles klopte.Alleen bestond de band niet.De muziek was gemaakt ...
Een paar jaar geleden werkte ik met Nao-robots. Die kleine witte robots die je vaak in het onderwijs zag. Ze konden dansen, simpele opdrachten uitvoeren en studenten vonden het fantastisch. Totdat ze weer eens omvielen. Dat gebeurde namelijk best vaak....
Ik mag veel lezingen geven door het land. Bij zorginstellingen, uitgeverijen, gezondheidsorganisaties, onderwijs, brancheorganisaties, noem het maar op. En bijna altijd stel ik dezelfde vraag: Wie van jullie heeft beleid op AI?Simpel. Wat mag wel? Wat ...
Sneeuw zorgt altijd voor verwarring. Niet door de sneeuw zelf, maar alles eromheen. Wel school. Geen school. Wel online. Niet online. We laten het later weten. Vanmiddag…Je wordt wakker, kijkt naar buiten en ziet wit. Je weet meteen: dit wordt zo’n dag...
Piekeren is voor sommige mensen bijna een fulltimebaan. Of een hobby. Bij de psycholoog krijg je soms het advies om alleen op een vast moment te piekeren. Een “piekeruurtje”. Of ze zeggen, schrijf het op, waarover je piekert, op een velletje of in een ...
Een paar maanden geleden stuurde ik een voorstel in om te spreken op een conferentie over AI en onderwijs. Tot mijn verrassing en blijdschap werd dit gehonoreerd: ik mocht mijn verhaal komen vertellen, en wel op een bijzondere plek: Oxford University.D...
Ik twijfelde lang: moeten we kinderen niet gewoon leren omgaan met hun telefoon, óók op school? Maar na een paar uur op een middelbare school zonder mobieltjes was ik om.Wat ik zag, raakte me. In de gangen, in de aula, op de trappen – overal waren leer...