Heb je dat ook wel eens? Dat je niet begrijpt waarom je gesprekspartner het niet met jou eens is, ondanks…
The post Column: Terug naar kennisonderwijs appeared first on Punt..
Categorie: constructivisme
‘Mondigheid of kundigheid? Het belang van kennisrijk hoger onderwijs’
De nadruk op mondigheid in plaats van kundigheid is problematisch, schrijft Tina ten Bruggencate.
The post ‘Mondigheid of kundigheid? Het belang van kennisrijk hoger onderwijs’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Mondigheid of kundigheid? Het belang van kennisrijk hoger onderwijs’ verscheen eerst op ScienceGuide.