Tina ten Bruggencate De nadruk op mondigheid in plaats van kundigheid is problematisch, schrijft Tina ten Bruggencate.
The post ‘Mondigheid of kundigheid? Het belang van kennisrijk hoger onderwijs’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Mondigheid of kundigheid? Het belang van kennisrijk hoger onderwijs’ verscheen eerst op ScienceGuide.
Hoger-onderwijsinstellingen kunnen PR-budgetten beter besteden aan de verbetering van onderwijs, zegt Tina ten Bruggencate.
The post ‘Goed onderwijs, dat is pas goede reclame’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Goed onderwijs, dat is pas goede reclame’ verscheen eerst op ScienceGuide.
Hoger-onderwijsinstellingen geven niet altijd het goede voorbeeld op het gebied van kritisch denken, betoogt Tina ten Bruggencate.
The post ‘Wie kritisch denken wil aanleren, moet het wel voorleven’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Wie kritisch denken wil aanleren, moet het wel voorleven’ verscheen eerst op ScienceGuide.