Als de basisfinanciering van hogescholen goed is, kan Regieorgaan SIA het geld anders verdelen, zegt Huib de Jong.
The post ‘Verbeteren basisfinanciering hogescholen morele plicht volgend kabinet’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Verbeteren basisfinanciering hogescholen morele plicht volgend kabinet’ verscheen eerst op ScienceGuide.
Door sterke lectoren de krachten te laten bundelen, ontstaan er meer kansen, vertelt lector Ron van Duin (Hogeschool Rotterdam).
The post “Door SPRONG-subsidie halen we projecten binnen die eerst onhaalbaar leken” first appeared on ScienceGuide.
Het bericht “Door SPRONG-subsidie halen we projecten binnen die eerst onhaalbaar leken” verscheen eerst op ScienceGuide.
Om studiesucces te verhogen moeten onderwijsinstellingen de student centraal stellen via maatwerk, aldus medewerkers van Hogeschool Rotterdam.
The post Grip op studiesucces door maatwerk en structuur first appeared on ScienceGuide.
Het bericht Grip op studiesucces door maatwerk en structuur verscheen eerst op ScienceGuide.
Hbo-studenten leren nu alleen te denken over conflicterende waarden, zegt Pamela den Heijer. Zij promoveert binnenkort.
The post ‘Leer studenten op hbo niet alleen denken maar ook voelen’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Leer studenten op hbo niet alleen denken maar ook voelen’ verscheen eerst op ScienceGuide.
Dr. ir. Liek Voorbij vertelt over de Professional Doctorate, de positie van het hbo en de verhouding onderzoek/onderwijs.
The post “Praktijkgericht onderzoek moet serieuzer worden genomen bij hogescholen” first appeared on ScienceGuide.
Het bericht “Praktijkgericht onderzoek moet serieuzer worden genomen bij hogescholen” verscheen eerst op ScienceGuide.
Wie studentenwelzijn wil verbeteren, richt zich op onderwijskwaliteit, niet op het bsa, zeggen Ellen Klatter en Guus Smeets.
The post Studentsucces verbeteren? Focus op oorzaken, niet op symptomen first appeared on ScienceGuide.
Het bericht Studentsucces verbeteren? Focus op oorzaken, niet op symptomen verscheen eerst op ScienceGuide.
Internationalisering een bedreiging voor toegankelijkheid en kwaliteit? Er is geen onderzoek waaruit dat blijkt.
The post ‘Debat over internationalisering meer vanuit emotie dan feiten gevoerd’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Debat over internationalisering meer vanuit emotie dan feiten gevoerd’ verscheen eerst op ScienceGuide.
Taal moet worden geïntegreerd in opleidingsspecifieke vakken, zegt lector Jacqueline van Kruiningen.
Het bericht ‘Negeren van taal is bom onder kansengelijkheid’ verscheen eerst op ScienceGuide.
Strips zouden vaker als leermiddel in het hoger onderwijs moeten worden gebruikt, schrijven medewerkers van de Hogeschool Rotterdam.
Het bericht Gebruik vaker strips als leermiddel in het hoger onderwijs verscheen eerst op ScienceGuide.
Voordat je een goede baas over je eigen leerproces kunt zijn, zal iemand je dat moeten leren, benadrukt lector Patrick Sins (Hogeschool Rotterdam).
Het bericht “Zelfregulerend leren kun je niet zelfregulerend leren” verscheen eerst op ScienceGuide.