Categorie wo

‘Kenniseconomie vergroot tweedeling op arbeidsmarkt, onderwijs speelt ongewenste rol’ 

De West-Europese kenniseconomie heeft niet gebracht wat in de jaren negentig werd beloofd. In plaats van een brede middenklasse van goed betaalde, hooggekwalificeerde banen, is in vrijwel alle onderzochte West-Europese landen een ander patroon zichtbaar: middeninkomens verdwijnen, terwijl zowel het aantal hoogbetaalde kennisfuncties als laagbetaalde dienstverlenende banen groeit.

Het bericht ‘Kenniseconomie vergroot tweedeling op arbeidsmarkt, onderwijs speelt ongewenste rol’  verscheen eerst op ScienceGuide.

EU wil universiteiten en wetenschappers inzetten als instrument van geopolitieke macht 

Nu kennis steeds nadrukkelijker een geopolitiek machtsmiddel is, moeten Europese universiteiten zich niet langer uitsluitend zien als onderwijs- en onderzoeksinstellingen, maar ook als vooruitgeschoven posten van Europa in het buitenland. Dat is de duidelijke boodschap van de Europese Commissie in een nieuw voorstel voor een Europees kader voor wetenschapsdiplomatie.

Het bericht EU wil universiteiten en wetenschappers inzetten als instrument van geopolitieke macht  verscheen eerst op ScienceGuide.

Nieuwe OCW-minister Letschert wil afrekenen met het zuur dat in sector is geslopen 

Na twee jaar van bezuinigingen belooft D66 het hoger onderwijs weer lucht te geven. Op het eerste congres met een eigen premier werd investeren in universiteiten, hogescholen en studenten nadrukkelijk gepresenteerd als kern van het coalitieakkoord. De onderwijsbezuinigingen gaan van tafel, de basisbeurs gaat omhoog en er komt opnieuw geld voor onderzoek.  Heel duidelijk dat […]

Het bericht Nieuwe OCW-minister Letschert wil afrekenen met het zuur dat in sector is geslopen  verscheen eerst op ScienceGuide.

Geen studeercrisis, maar studeer-doceercrisis door AI 

“Er is niet sprake van een studeercrisis, maar van een studeer-doceercrisis”, stelde Peter van Baalen in zijn afscheidscollege aan de Universiteit van Amsterdam. Volgens hem zijn het studeermodel van de student en het doceermodel van de docent uiteengelopen, en kan specifiek gerichte AI hier ook een oplossing voor zijn.

Het bericht Geen studeercrisis, maar studeer-doceercrisis door AI  verscheen eerst op ScienceGuide.

Minder polderen, meer risico: EZ heeft plan voor openbreken innovatiebeleid met internationaal talent 

Het huidige innovatiebeleid is te sterk gericht op consensus en te weinig op scherpe keuzes en risico’s, vindt het ministerie van Economische Zaken. Tegelijkertijd moet Nederland meer internationaal, goed betaald toptalent aantrekken om werkelijk innovatieve doorbraken te kunnen realiseren.

Het bericht Minder polderen, meer risico: EZ heeft plan voor openbreken innovatiebeleid met internationaal talent  verscheen eerst op ScienceGuide.

Economische waarde van onderwijs blijft lastig te kwantificeren 

Hoe aantrekkelijk zou het zijn als er een economisch model bestond dat precies de opbrengst kan voorspellen van iedere extra euro die vandaag in onderwijs en onderzoek wordt geïnvesteerd? Hoewel zo’n model niet bestaat, zijn er wel private partijen die proberen de maatschappelijke en economische opbrengsten van kennisinvesteringen inzichtelijk te maken.   De wens is groot […]

Het bericht Economische waarde van onderwijs blijft lastig te kwantificeren  verscheen eerst op ScienceGuide.

Diversiteit geneeskundestudenten vooral vergroot via omwegen 

Het is een vraag waarmee geneeskundeopleidingen al jaren worstelen: hoe kan de studentenpopulatie diverser worden? Eerst werd de centrale gewogen loting afgeschaft en vervangen door decentrale selectie, in de hoop zo gerichter te kunnen sturen op de samenstelling van de studentenpopulatie. Dat bleek echter geen effectief middel om het beeld van een instroom, die in […]

Het bericht Diversiteit geneeskundestudenten vooral vergroot via omwegen  verscheen eerst op ScienceGuide.

CDA prijst terugkeer Psychologie naar Nederlands, maar UNL heeft zelfregie al ingetrokken 

Dat het recent gepresenteerde coalitieakkoord een dynamisch document is, werd vorige week al duidelijk bij het debat met de informateur. Daar bleek dat de oppositie nog allerlei aanpassingen wil. Ook binnen de minderheidscoalitie zelf bestaan verschillende lezingen van de afspraken rondom internationalisering en aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt , werd duidelijk bij het debat over […]

Het bericht CDA prijst terugkeer Psychologie naar Nederlands, maar UNL heeft zelfregie al ingetrokken  verscheen eerst op ScienceGuide.

‘Democratie in geding als universiteitsbestuurders academische vrijheid selectief toepassen’ 

In een essay, gepubliceerd in het tijdschrift Organization, schetst onderzoeker Suzanne Täuber hoe aanvallen op academische vrijheid functioneren als disciplinerend principe binnen Europese universiteiten. Dit opkomende patroon wijst er volgens haar op dat academische vrijheid “naar goeddunken van universiteitsmanagers wordt verleend en onthouden.” De slachtoffers zijn vooral kritische wetenschappers: academici die “machtsverschillen en ongelijkheid bevragen, bekritiseren […]

Het bericht ‘Democratie in geding als universiteitsbestuurders academische vrijheid selectief toepassen’  verscheen eerst op ScienceGuide.