Het ontbreekt aan onderzoek dat hoge verwachtingen rond ‘evidence-based’ onderwijs staaft, schrijft Rutger van de Sande.
The post ‘Bewezen effectief onderwijs? Wat betekent dat eigenlijk?’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Bewezen effectief onderwijs? Wat betekent dat eigenlijk?’ verscheen eerst op ScienceGuide.
Henk Verhoeven bespreekt het boek ‘The Anxious Generation’ en doet aanbevelingen voor het hoger onderwijs.
The post ‘De verlamde student’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘De verlamde student’ verscheen eerst op ScienceGuide.
Nederlandse en Vlaamse auteurs formuleren vier didactische ontwerpprincipes voor blended onderwijs.
The post ‘Wijze van instructie cruciaal voor succes blended onderwijs’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Wijze van instructie cruciaal voor succes blended onderwijs’ verscheen eerst op ScienceGuide.
Hogescholen en regio’s moeten meer doen aan het behoud van internationale studenten, zeggen twee Fontys-onderzoekers.
The post ‘Behoud internationale studenten vergt specifiek beleid en hulp van arbeidsmarkt’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Behoud internationale studenten vergt specifiek beleid en hulp van arbeidsmarkt’ verscheen eerst op ScienceGuide.
Fontys-docenten Robin Hekers en Tina ten Bruggencate gingen met studenten en collega’s in gesprek.
The post ‘Feminisme in het hbo’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Feminisme in het hbo’ verscheen eerst op ScienceGuide.
Hoger-onderwijsinstellingen kunnen PR-budgetten beter besteden aan de verbetering van onderwijs, zegt Tina ten Bruggencate.
The post ‘Goed onderwijs, dat is pas goede reclame’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Goed onderwijs, dat is pas goede reclame’ verscheen eerst op ScienceGuide.
Experimentele onderwijsmethoden zoals ‘zelfontdekkend leren’ dienen vaak alleen de ideale student, zegt Henk Verhoeven.
The post ‘Onderwijsvernieuwing dient vaak alleen de ideale student’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Onderwijsvernieuwing dient vaak alleen de ideale student’ verscheen eerst op ScienceGuide.
Het vraagstuk rond buitenlandse studenten is complexer dan de verkiezingstijd deed vermoeden, schrijft Joep Houterman.
The post ‘Vraagstuk buitenlandse studenten raakt hele samenleving’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Vraagstuk buitenlandse studenten raakt hele samenleving’ verscheen eerst op ScienceGuide.
Praktijkgericht onderzoekers moeten openstaan voor onvoorziene kansen, schrijven onderzoekers van Fontys en het Rathenau.
The post ‘Wie impact wil maken met onderzoek, moet de kunst van het verbinden leren’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Wie impact wil maken met onderzoek, moet de kunst van het verbinden leren’ verscheen eerst op ScienceGuide.
Als de basisfinanciering van hogescholen goed is, kan Regieorgaan SIA het geld anders verdelen, zegt Huib de Jong.
The post ‘Verbeteren basisfinanciering hogescholen morele plicht volgend kabinet’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Verbeteren basisfinanciering hogescholen morele plicht volgend kabinet’ verscheen eerst op ScienceGuide.