Categorie: Onderwijs en onderzoek

Ook in tijden van bezuinigingen moeten universiteiten werkdruk verlagen, vindt Bruins 

by  • 

Minister Eppo Bruins (NSC) heeft een brief aan de Tweede Kamer gestuurd waarin hij reageert op een recent onderzoek van de Nederlandse Arbeidsinspectie naar de psychosociale arbeidsbelasting op universiteiten. De minister uit zijn zorgen over de aanhoudend hoge werkdruk onder het wetenschappelijk personeel en kondigt maatregelen aan om deze problematiek aan te pakken.  Na vele […]

The post Ook in tijden van bezuinigingen moeten universiteiten werkdruk verlagen, vindt Bruins  first appeared on ScienceGuide.

Het bericht Ook in tijden van bezuinigingen moeten universiteiten werkdruk verlagen, vindt Bruins  verscheen eerst op ScienceGuide.

Read more →

‘Transdisciplinair programma voor duurzaamheid werkt, maar is moeilijk te organiseren’ 

by  • 

UU-wetenschappers beschrijven de opbrengsten en uitdagingen van een transdisciplinair honorsprogramma.

The post ‘Transdisciplinair programma voor duurzaamheid werkt, maar is moeilijk te organiseren’  first appeared on ScienceGuide.

Het bericht ‘Transdisciplinair programma voor duurzaamheid werkt, maar is moeilijk te organiseren’  verscheen eerst op ScienceGuide.

Read more →

Veel overdrijving, maar weinig wetenschappelijk onderzoek naar AI in hoger onderwijs 

by  • 

Een recent gepubliceerd onderzoek werpt licht op de opkomst en impact van generatieve AI-chatbots in het hoger onderwijs. De huidige empirische basis is simpelweg niet sterk genoeg om verreikende conclusies te trekken, schrijven onderzoekers Cormac McGrath, Alexandra Farazouli en Teresa Cerratto-Pargman uit Zweden in het gerenommeerde tijdschrift Higher Education.  ChatGPT is als de rekenmachine van de […]

The post Veel overdrijving, maar weinig wetenschappelijk onderzoek naar AI in hoger onderwijs  first appeared on ScienceGuide.

Het bericht Veel overdrijving, maar weinig wetenschappelijk onderzoek naar AI in hoger onderwijs  verscheen eerst op ScienceGuide.

Read more →

De neoliberale universiteit zit de maatschappelijk betrokken academicus in de weg

by  • 

Hoge werkdruk, publicatiedruk en precaire arbeidsomstandigheden kunnen het voor academici moeilijk maken om zich actief met maatschappelijke kwesties bezig te houden. Universiteiten moeten wetenschappers ook beter beschermen die deelnemen aan het publieke debat.

The post De neoliberale universiteit zit de maatschappelijk betrokken academicus in de weg first appeared on ScienceGuide.

Het bericht De neoliberale universiteit zit de maatschappelijk betrokken academicus in de weg verscheen eerst op ScienceGuide.

Read more →

Studiesucces kan worden verbeterd door betere voorlichting aan aankomende studenten

by  • 

Wanneer aankomende studenten een weloverwogen studiekeuze maken, zorgt dit voor meer tevredenheid tijdens de studie en minder uitval. Universiteiten en middelbare scholen moeten daarom jongeren beter voorlichten en aanmoedigen om verschillende opties te verkennen.

The post Studiesucces kan worden verbeterd door betere voorlichting aan aankomende studenten first appeared on ScienceGuide.

Het bericht Studiesucces kan worden verbeterd door betere voorlichting aan aankomende studenten verscheen eerst op ScienceGuide.

Read more →

University colleges zijn niet beter voor baankansen dan reguliere bachelors

by  • 

Na het behalen van een master aan de universiteit biedt een eerder afgeronde bachelor van een university college geen extra voordeel op de arbeidsmarkt vergeleken met studenten met een reguliere bachelor. Maastrichtse wetenschappers waarschuwen om de voordelen van selectieve university colleges niet te overschatten.

The post University colleges zijn niet beter voor baankansen dan reguliere bachelors first appeared on ScienceGuide.

Het bericht University colleges zijn niet beter voor baankansen dan reguliere bachelors verscheen eerst op ScienceGuide.

Read more →