Flexibilisering moet intelligent gebeuren, zegt Saskia Brand-Gruwel. Dat begint op instellings- en keten-niveau.
The post ‘Begin flexibilisering bij veelgebruikte studieroutes’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Begin flexibilisering bij veelgebruikte studieroutes’ verscheen eerst op ScienceGuide.
Vijf onderzoekers betogen dat compensatoir toetsen de kwaliteit van onderwijs verhoogt – mits het vanuit visie gebeurt.
The post ‘Compensatoir toetsen komt kwaliteit hoger onderwijs wél ten goede’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Compensatoir toetsen komt kwaliteit hoger onderwijs wél ten goede’ verscheen eerst op ScienceGuide.
Bianca Harms en Lisan Lesscher (NHL Stenden) onderzochten percepties van brede welvaart binnen hun hogeschool.
The post ‘Hbo-curricula missen aandacht voor sociale en ecologische aspecten brede welvaart’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Hbo-curricula missen aandacht voor sociale en ecologische aspecten brede welvaart’ verscheen eerst op ScienceGuide.
De nadruk op mondigheid in plaats van kundigheid is problematisch, schrijft Tina ten Bruggencate.
The post ‘Mondigheid of kundigheid? Het belang van kennisrijk hoger onderwijs’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Mondigheid of kundigheid? Het belang van kennisrijk hoger onderwijs’ verscheen eerst op ScienceGuide.
Het burgerschapsonderwijs in het mbo mist een effectieve manier om kritisch denken te stimuleren, zegt onderzoek.
The post Burgerschapsonderwijs in mbo lijkt kritisch denken amper te stimuleren first appeared on ScienceGuide.
Het bericht Burgerschapsonderwijs in mbo lijkt kritisch denken amper te stimuleren verscheen eerst op ScienceGuide.
Hoger-onderwijsinstellingen kunnen PR-budgetten beter besteden aan de verbetering van onderwijs, zegt Tina ten Bruggencate.
The post ‘Goed onderwijs, dat is pas goede reclame’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Goed onderwijs, dat is pas goede reclame’ verscheen eerst op ScienceGuide.
Door het aanbieden van ontwikkeltrajecten kunnen lerarenopleidingen bijdragen aan het werkplezier van leraren.
The post Lerarenopleidingen kunnen rol spelen in behouden van leraren first appeared on ScienceGuide.
Het bericht Lerarenopleidingen kunnen rol spelen in behouden van leraren verscheen eerst op ScienceGuide.
Experimentele onderwijsmethoden zoals ‘zelfontdekkend leren’ dienen vaak alleen de ideale student, zegt Henk Verhoeven.
The post ‘Onderwijsvernieuwing dient vaak alleen de ideale student’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Onderwijsvernieuwing dient vaak alleen de ideale student’ verscheen eerst op ScienceGuide.
De toewijzingscommissie is niet deskundig, gehonoreerde plannen zijn vrijwel uitsluitend plannen van rijksambtenaren afkomstig en zonder goede lobby is er weinig kans op een toewijzing uit het Groeifonds. Het Groeifonds moet daarom opgaan in een investeringsbank, zegt de Eerste Kamer.
The post ‘Groeifonds is chaos geworden en een voorbeeld van hoe het niet moet’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Groeifonds is chaos geworden en een voorbeeld van hoe het niet moet’ verscheen eerst op ScienceGuide.
Mariska Okkinga en Ivo Vrouwe (Hogeschool Rotterdam) maken de balans op na een jaar ChatGPT in het hoger onderwijs.
The post Adaptatie en weerstand: ChatGPT in het onderwijs first appeared on ScienceGuide.
Het bericht Adaptatie en weerstand: ChatGPT in het onderwijs verscheen eerst op ScienceGuide.