De dominante visie op burgerschapsonderwijs is slechts vermeend neutraal, schrijft Pieter van Rees.
The post ‘Huidig burgerschapsonderwijs laat te weinig ruimte voor andere opvattingen’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Huidig burgerschapsonderwijs laat te weinig ruimte voor andere opvattingen’ verscheen eerst op ScienceGuide.
De neveneffecten van AI-apps in het onderwijs moeten eerst goed in kaart worden gebracht, schrijft Izaak Dekker.
The post ‘AI-apps in onderwijs moeten verplichte bijsluiter krijgen’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘AI-apps in onderwijs moeten verplichte bijsluiter krijgen’ verscheen eerst op ScienceGuide.
“De echt onafhankelijke hoogleraar belastingrecht kan helaas op de lijst met bedreigde diersoorten worden gezet.” De GroenLinks-PvdA-fractie in de Eerste Kamer vreest dat het aangekondigde register van nevenfuncties voor hoogleraren juist zal leiden tot normalisering van misstanden.
The post ‘Afnemend vertrouwen in universiteiten mede door hoogleraren met commerciële betrekking’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Afnemend vertrouwen in universiteiten mede door hoogleraren met commerciële betrekking’ verscheen eerst op ScienceGuide.
Docenten in het hoger onderwijs lijken veel op violisten: ze zijn vandaag de dag niet productiever dan in de 19e eeuw. Dit maakt het hoger onderwijs nog steeds een schaars goed en daarmee blijft de kansenongelijkheid in de samenleving bestaan. De oplossing is verregaande digitalisering.
The post Docenten zijn net als violisten sinds de 19e eeuw niet productiever geworden first appeared on ScienceGuide.
Het bericht Docenten zijn net als violisten sinds de 19e eeuw niet productiever geworden verscheen eerst op ScienceGuide.
In het kader van anti-discriminatie en inclusie vraagt de Nationaal Coördinator tegen Discriminatie en Racisme het ministerie van OCW om in alle onderwijsgebouwen een stilteruimte in te richten Ook moet OCW harder optreden tegen stagediscriminatie dan het nu doet.
The post ‘Stilteruimtes in alle onderwijsgebouwen in strijd tegen discriminatie’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Stilteruimtes in alle onderwijsgebouwen in strijd tegen discriminatie’ verscheen eerst op ScienceGuide.
Stan Frijters (Aeres) vertelt over kansen en uitdagingen van de didactiek Leren voor Duurzame Ontwikkeling.
The post ‘Leren voor duurzame ontwikkeling zet ook instellingen zelf aan het denken’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Leren voor duurzame ontwikkeling zet ook instellingen zelf aan het denken’ verscheen eerst op ScienceGuide.
Zuyd-bestuurder André Postema vertelt dat Limburg de capaciteit heeft om internationalisering goed vorm te geven.
The post “Problemen met internationalisering gelden voor Limburg niet” first appeared on ScienceGuide.
Het bericht “Problemen met internationalisering gelden voor Limburg niet” verscheen eerst op ScienceGuide.
Het Verenigd Koninkrijk, Canada en Australië, allen landen die voor de VVD als voorbeeld dienden om van het hoger onderwijs een exportproduct te maken, hebben afgelopen week maatregelen aangekondigd om de instroom van internationale studenten te beperken
The post Ook internationale gidslanden willen minder internationale studenten first appeared on ScienceGuide.
Het bericht Ook internationale gidslanden willen minder internationale studenten verscheen eerst op ScienceGuide.
Wiebren Jansen (NHL Stenden) zet uiteen hoe de monitoring van diversiteit en inclusie in het hoger onderwijs beter kan.
The post ‘Zicht krijgen op diversiteit, gelijkwaardigheid en inclusie in het hoger onderwijs’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Zicht krijgen op diversiteit, gelijkwaardigheid en inclusie in het hoger onderwijs’ verscheen eerst op ScienceGuide.
Misschien moet Nederland, Europese koploper in Engelstalig onderwijs, een stapje terug doen, schrijft Michèle Wera.
The post ‘Nederland koploper internationalisering – maar wat betekent dat?’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Nederland koploper internationalisering – maar wat betekent dat?’ verscheen eerst op ScienceGuide.