Week 50. Lamiae’s cartoon
...
Meer lezen? Check Trajectum.
...
Meer lezen? Check Trajectum.
De nieuwe samenstelling van de Tweede Kamer schept meerderheden voor voorstellen die eerder werden afgewezen.
The post Met nieuwe Kamer komt autonomie van hoger-onderwijsinstellingen verder onder druk first appeared on ScienceGuide.
Het bericht Met nieuwe Kamer komt autonomie van hoger-onderwijsinstellingen verder onder druk verscheen eerst op ScienceGuide.
Nieuw onderzoek identificeert zes factoren die belangrijk zijn bij de ontwikkeling van een responsief curriculum.
The post ‘Ontwikkeling responsief curriculum vraagt om doorlopend kritisch gesprek’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Ontwikkeling responsief curriculum vraagt om doorlopend kritisch gesprek’ verscheen eerst op ScienceGuide.
We doen docenten tekort door te denken dat zij niet tegelijkertijd docent en coach kunnen zijn, zegt Inge Elsman-Loeffen.
The post ‘Docent als coach is geen beroepsdevaluatie’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Docent als coach is geen beroepsdevaluatie’ verscheen eerst op ScienceGuide.
Hoger-onderwijsinstellingen geven niet altijd het goede voorbeeld op het gebied van kritisch denken, betoogt Tina ten Bruggencate.
The post ‘Wie kritisch denken wil aanleren, moet het wel voorleven’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Wie kritisch denken wil aanleren, moet het wel voorleven’ verscheen eerst op ScienceGuide.
Flexibilisering vraagt veel van docenten en kan hun gevoel van autonomie verkleinen, blijkt uit een webinar van SURF.
The post ‘Bij flexibilisering kan overtuiging docent botsen met instellingsvisie’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Bij flexibilisering kan overtuiging docent botsen met instellingsvisie’ verscheen eerst op ScienceGuide.
John Lousberg, docent aan de Juridische Hogeschool, werd eind vorig jaar verkozen tot Docent van het Jaar. In zijn columns voor Punt schrijft...
The post Column: Er was eens… appeared first on Punt..
De koepels MBO Raad, Vereniging Hogescholen en UNL gaan te veel uit van de bestaande onderwijssituatie. Daardoor wordt er niet principieel naar een nieuw stelsel van vervolgonderwijs gekeken. Zo is het strikte onderscheid tussen beroepsonderwijs en wetenschappelijk onderwijs steeds meer een obstakel.
The post De onderwijskoepels staan vernieuwing van het onderwijsstelsel in de weg first appeared on ScienceGuide.
Het bericht De onderwijskoepels staan vernieuwing van het onderwijsstelsel in de weg verscheen eerst op ScienceGuide.
De persoonlijke en professionele ontwikkeling van docenten staat meestal niet centraal bij een uitrol van innovatief onderwijs. Hun leerproces is vaker middel tot of neveneffect van onderwijsinnovatie.
The post ‘Bij onderwijsvernieuwing is docentontwikkeling vaak geen doel maar middel’ first appeared on ScienceGuide.
Het bericht ‘Bij onderwijsvernieuwing is docentontwikkeling vaak geen doel maar middel’ verscheen eerst op ScienceGuide.
Dr. ir. Liek Voorbij vertelt over de Professional Doctorate, de positie van het hbo en de verhouding onderzoek/onderwijs.
The post “Praktijkgericht onderzoek moet serieuzer worden genomen bij hogescholen” first appeared on ScienceGuide.
Het bericht “Praktijkgericht onderzoek moet serieuzer worden genomen bij hogescholen” verscheen eerst op ScienceGuide.